Bitmoji, Jamboard e matemática!

        No último dia 12/05 fiz mais uma aula via web conferência com meus lindos dos 8º F e G. Estamos utilizando o Cisco Webex e alguns acompanham pelo celular, outros pelo computador.

Para que eles participem da aula, já que são crianças e pode ficar cansativo passar a aula toda ouvindo na frente de um computador, procuro sempre propor algo em que eles participem. Nesse sentido o Jamboard  (veja um tutorial de como utilizar em https://www.youtube.com/watch?v=Az3Cf9bQEjU&t=67s ) tem sido meu grande aliado pois é uma ferramenta poderosa se você tiver criatividade.

  

Ou aliado que descobri recentemente é o Bitmoji (https://www.bitmoji.com/account_v2/) e vocês devem estar se perguntando o que emojis tem a ver com matemática. Pois tem tudo a ver uma vez que as crianças no ensino fundamental ficam mais atraídas por imagens coloridas e aproveito os emojis para ilustrar as apresentações e trabalhar ângulos e simetria.

Tudo muito divertido para eles e a aprendizagem acontecendo! 

Promovendo engajamento e protagonismo - MRUV

Em tempos se isolamento social e aulas à distância não tem sido fácil engajar os estudantes e fazer com que participem das atividades. Isso é ainda mais difícil nas disciplinas de exatas, onde o estudante por vezes sente-se inseguro em assumir o protagonismo no processo de aprendizagem.

Por isso tenho procurado propor atividades em que eles possam colocar em prática o domínio que muitos têm de aplicativos e recursos tecnológicos, trabalhar os conteúdos de Física  e desenvolver habilidades que permitam criar materiais em vez de somente consumir materiais prontos da internet.

A proposta feita aos 1º anos do Ensino Médio foi que produzissem pequenos vídeos onde podiam optar entre falar de aplicações práticas e observáveis em nosso cotidiano do Movimento Retilíneo Uniformemente Variado ou explicar a resolução de alguma situação problema desse conteúdo.

O resultado vocês podem conferir nesse mural https://padlet.com/danialmenara/bo6f7kvczvgem1in onde os estudantes estão inserindo seus vídeos na medida em estão ficando prontos. A riqueza de interações que isso tem produzido simplesmente não tem preço e deixa a professora muito orgulhosa desses estudantes.