As demandas da sociedade atual exigem que preparemos
os estudantes para ter uma postura ativa, não podendo mais ser meros reprodutores de informação. Para isso, precisamos propor atividades que
desenvolvam sua criatividade, respeitem os ritmos individuais e atribuam
relevância a sua curiosidade e motivação.
Os mapas mentais, que são uma espécie de diagrama com função
de organizar informações, podem ser uma maneira criativa dos estudantes
organizarem e consolidarem a aprendizagem dos conteúdos, dando ênfase à parte
conceitual da Física e mostrando que essa ciência é muito mais que os temidos
cálculos matemáticos.
Tornar a disciplina atrativa aos estudantes pode ser
uma forma de encontrarmos, desenvolvermos e incentivarmos novos talentos nas
áreas das ciências, por isso propomos aos 3º anos A e B que construíssem mapas
mentais reunindo todo conteúdo de Força Elétrica que estávamos estudando.
O resultado foi gratificante! Tivemos a participação de
todos os estudantes, produções muito
criativas, e uma aprendizagem significativa dos conceitos Físicos propostos. Observamos
inclusive que muitos inseriram essa prática em sua rotina e estão fazendo mapas mentais de outros conteúdos e disciplinas como forma de se prepararem para o ENEM. Confiram abaixo como nossos estudantes foram criativos.
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